Ａ 党建领航 健全治校体系

　　学校深入贯彻党的教育方针，始终将党建引领贯穿办学治校、教育教学、立德树人全过程，促进党建工作与校园管理、育人工作深度融合。凭借长期扎实的党建工作积累，近日，学校党委被市委教育工委授予“先进基层党组织”荣誉称号。

　　为筑牢基层党建根基、建强党员队伍，学校持续深化党员专题教育，通过开设专题学习会、举办专题读书班、组织集中研学等形式，实现党员干部学习教育全覆盖，切实提升党员队伍的政治素养与综合履职能力。

　　在抓实理论学习的同时，学校着力完善校园治理制度体系，对全校各类管理制度进行梳理、修订优化与整合汇编，形成覆盖行政办公、教育教学、学生管理、安全保障、后勤服务、人事管理的完备制度体系，为校园治理规范化、精细化、科学化发展筑牢坚实的制度保障。

　　Ｂ

　　深耕教研

　　助推师资提质

　　围绕本学期发展目标，学校聚焦教育教学主业，从常规管控、教研创新、技能育人、教师培养４个方面精准发力，着力优化教学建设内涵，同步提升育人质量和教师专业素养。

　　抓实教学常规是提升育人质量的根本。学校不断创新教学管理模式，借助数字化课堂督导平台，形成日常巡查、随机抽查、全面普查的教学督查机制。定期组织实施教案审核、作业批改专项检查，层层细化教学管理细节，把教学质量管控落实到课堂教学全流程，从细节处规范教学秩序。

　　学校坚持以赛促教、以赛促研，搭建高水平竞技交流平台，助力教师专业成长。日前，学校组织承办大同市第八届职业院校技能大赛婴幼儿保育赛项，为区域内职教教师提供交流互鉴、切磋技艺的平台。在大同市职业院校班主任能力大赛中，贾晓姣、赵玉芳、高富有３位老师凭借扎实的专业能力、出色的综合素养斩获佳绩，彰显了学校师资培育工作的良好成效。

　　Ｃ

　　五育融合

　　拓宽成才路径

　　坚持五育并举，赋能学子成长。学校围绕升学、就业、竞技３大方向重点发力，打通学子成才通道。本学期，２３名学生备战对口升学，８人圆梦本科院校，其余考生均以优异成绩被优质高职院校录取。学校抓实专业技能培养，２１９名学生通过保育师职业技能等级认定，１６５名学生顺利完成“九艺”综合技能考核，综合从业能力稳步提升。在市级各类职业技能竞赛中，学生们奋勇争先，在婴幼儿保育、舞蹈、声乐器乐等赛事中屡获佳绩，充分展现自身扎实的专业功底。

　　学校持续完善德智体美劳融合育人体系，文体育人成果丰硕。在２０２６年大同市中学生田径运动会上，校代表队奋勇拼搏，斩获中职女子组团体第二名，学校获评优秀组织奖。依托全国急救教育示范校优势，常态化开展应急救护科普宣讲与实操训练，实现急救知识全覆盖，并通过举办校园应急救护技能大赛，全面提升师生自救互救与应急处置能力。立足校内专业技能培育基础，学校坚持理论教学与岗位实践深度衔接，分批安排学生赴合作幼儿园顶岗实习。

　　Ｄ

　　暖心服务

　　汇聚育人合力

　　学校紧扣服务育人宗旨，用心做好困难学生帮扶、思想引领、心理健康教育和人文关怀保障等各项工作。本学期以来，学校设置勤工助学岗位，为４０名家庭经济困难学生发放专项补助，把暖心帮扶落到实处。同时，持续抓实各类主题教育，通过开设心理健康专题讲座、举办国家安全宣讲、开展网络文明学习、组织消防应急演练、观看励志教育影片、举办趣味体育竞赛等形式，筑牢学生思想根基，增强学生安全防范意识，培育文明向上的综合素养。

　　在落实学生暖心服务的基础上，学校聚焦教职工精神文化需求，组建“雁之声”女子合唱团，策划开展非遗实践、健步走、民俗体验等文体活动，帮助教职工舒缓工作压力，凝聚团队奋进合力，全力营造和谐向善、昂扬向上的校园文化氛围。

　　　　
   记者  解慧