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　　为普及应急救护知识，增强师生安全防范意识，提高自救互救技能，近日，大同市幼儿师范学校举办校园应急救护大赛。

　　此次大赛分为现场实操比拼和理论知识问答两个环节，重点考核选手在突发状况下的判断力、操作规范性和团队协作能力。实践操作环节，选手们沉着应对、动作娴熟，有条不紊地进行心肺复苏、创伤止血和骨折包扎等急救技能操作。理论知识问答环节，选手们对答如流，展现了扎实的救护理论知识功底。此外，大赛还模拟了真实急救场景，从现场环境评估、患者伤情判断、启动急救程序、伤员紧急救治，到安全有序转运，全面展示了校园应对突发事件和意外伤害的处置能力。

　　评委们从操作规范、流程衔接及团队配合等方面进行综合评分，并针对急救手法要点作现场指导。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名。

　　作为第二批全国急救教育试点学校，大同幼师高度重视急救教育工作，以提升学生健康素养为核心，以普及急救知识和技能为重点，以提高校园应急救护能力为目标，扎实做好急救知识普及、救护技能培训、急救设施配备等工作，不断提升学生应急救护能力，增强安全保护意识。接下来，该校将继续加大应急救护知识的宣传教育力度，积极整合校内外资源，丰富教育形式，营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围。(编辑 伟子)