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　　近日，平城区文慧小学开展了为期一周的“诗意的春天”项目式学习活动。活动以诗歌创作为主线，通过观察自然、创作诗集、举办读者见面会等形式，让学生在诗意中感受春天的美好。

　　活动期间，学生们化身“小诗人”，用五感捕捉春天的痕迹，创作出“雨滴在树叶上打鼓”“风筝是天空的逗号”等充满童趣的诗句。4月9日举办的“读者见面会”上，学生们以“诗人”身份与全校师生分享创作心得，并展示了自制的创意诗集。4月14日至18日，活动升级为全校参与的诗歌互动展览。每天一个主题，包括词语魔法、拼贴诗、对诗接龙、诗配画以及成果展示，让整个教学楼变成了充满诗意的春天乐园。

　　此次活动打破了传统学科界限，将语文、美术、科学等学科有机融合。校领导表示，希望通过这样的实践，让教育自然发生，让诗意在每个孩子心中生根发芽。今后，该校将延续诗歌教育，开展家庭诗歌实验室、学科诗歌日等后续活动。

     (编辑 伟子)