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为促进青年教师的专业成长，发挥学校骨干教师的示范引领作用，提高学校的整体师资水平，根据学校制定的《平城区四十五校教师专业发展三年规划》要求，9月22日上午，平城区四十五校隆重举行“青蓝工程”师徒结对仪式，学校领导和结对教师正装出席，张来英主任主持了本次活动。

相聚源于一片初心，相伴源于一份责任。仪式的第一项由张来英主任宣读师徒结对名单。参与本次师徒结对的有语文12对，数学16对，科任6对。为青年教师寻找师傅，承载的是一份责任，一份承诺，一份期待。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持”，李建生校长、李玉瑶副校长、庞景丽副校长分别为语文、数学、科任组师傅们颁发聘书，期待“师傅”们认真履行职责，促进青年教师的成长。

启动仪式上，“师傅”与“徒弟”代表共同签订了《师徒结对协议书》，他们在协议书上庄严地签下自己的姓名，在这一纸之约中，明确了师徒之间的任务，也表明了师徒们今后共同学习，一起成长的决心。

　　“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，李鹏烨老师作为师傅代表发言，畅谈到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。她表示在工作中要做到严谨助学、严谨治教，与青年教师共同发展共同进步共同收获，共同体验成长的快乐。

“师傅领进门，修行靠个人”。青年教师代表卫同杰老师作为徒弟代表发言，她表示不仅要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们教书育人、严谨治学的教风，将学校的优良传统发扬光大，同时要虚心请教，严以律己，刻苦钻研，为做一名有专业技能、有同情心同理心和责任感的优秀教师不懈努力。

最后，李玉瑶副校长对活动进行总结发言，她鼓励骨干教师应发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；同时对新教师的快速成长，提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。

编辑整理  李莎