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平城区十八校文瀛分校无纸化趣味游考小记


为贯彻落实国家“双减政策”和“五项管理”工作要求,进一步落实立德树人的根本任务,切实减轻学生的课业负担,全面提升学生核心素养为宗旨。平城区十八校文瀛分校于6月30日上午开展一、二年级“无纸化”趣味游考活动。用“多元”的评价方式,引导同学们从玩中学。

基于一、二年级学生的身心发展特点和认知水平,结合学习内容,老师们设计了符合学生年龄特点、学习规律,体现素质教育导向的分层通关内容,让每位学生的个性特长都能得到充分的发挥,在多元的评价过程中给孩子增添自信、快乐的情绪体验。

语文学科根据一、二年级所学内容,对古诗背诵、课文朗读、看图说话三个方面进行了测评。测评形式多样,独具匠心,遵循低年级学生的学习认知规律,同学们畅游于语文天地中,在新颖有趣的活动中提升了语文素养。

“最美不过书香气,正是少年读书时”。美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华。同学们朗诵有模有样,飞扬的表情,清脆的嗓音,专注的眼神,带着大家走进鲜活跳跃的文字中,一起感受诵读的魅力……

数学学科重在评价学生计算和动手操作能力。通过1+X评价模式设计了“口算小达人”“手脑并用”“生活中的数学”等关卡。这样的设计提升了学生举一反三、融会贯通的能力,并且能够把数学知识运用到实际生活中,学以致用。同学们在通关中发挥自己的聪明才智,攻破一道道关卡,在挑战中收获喜悦,增强自信。

“还应毫末长,始见拂丹霄”。口算是计算的基础,良好的口算能力能提高学生的思维敏捷性。他们闯关时专注的眼神、认真的样子、惊人的速度、自信的答案,无不闪烁着耀眼的光芒!

数学不仅仅是课堂上的加减乘除,更重要是生活中的实际应用。抽象枯燥的数学在同学们的“玩”中变得生动有趣。一个个“玩”得可开心了,认真又自信的可爱模样真让人欢喜。

本次学科素养综合评价在学校领导、老师和学生们的共同努力下完美落下帷幕,该校在“双减”政策下,探索对学生学科素养评价的一次有益尝试,将知识和有趣的闯关活动完美结合,在趣味中体现同学们一个学期以来的收获和成长,趣味无纸化游考让学生们爱上学习,学会学习,多元化的评价方式让每一个孩子能学有所乐、学有所成!

编辑整理   李莎  


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