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 为确保“双减”政策落实到位，推进各学科核心素养的落实，1月7日，平城十小二年级开展以“多元评价显风采，核心素养巧生根”为主题的期末学科综合素质大闯关活动，进一步聚焦评价，增强多元评价功能，让学生在玩中学，学中玩，体验学习的乐趣，健康快乐地成长!

 活动前，二年级语文老师们齐聚一堂，为布置更符合学生的学习环境出谋划策。认真推敲着每个环节的合理性，为的就是孩子们在闯关中能够更深刻地体会到学习的趣味。同学们根据自身表现获取相应数量的星级章，大大调动了学生们的参与热情。

 教师们别出心裁，以学生的学科能力核心素养为依据，精心设计了五个关卡，注重语言表达，力求展现学生鲜活的学习过程，让小朋友们“玩中学、玩有获”。

 闯关活动开始了，同学们早已按捺不住内心的激动，个个神采飞扬，胸有成竹，只见现场一角，孩子们都在有序排着队，他们挨个抽出一张卡片。抽到什么题目内容就要大声的朗读或背诵，他们拼劲十足，脸上洋溢着自信的笑容，在轻松愉悦的氛围中完成一道道关卡。

 期末闯关，为“双减”赋能，平城区十小开拓创新、与时俱进，让孩子们快乐学习、智慧成长。

             编辑整理  伟子