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 人间最美四月天。在这个万物复苏，春意盎然的季节，平城区18校分校为提升教师基本业务素质，激励教师自觉学习，磨练内功，打造一支业务素质精教育技能强的队伍，该校日前组织开展校级研讨课活动。

 本次活动，为青年教师搭建了一个充分展现教学才能的平台。活动包括课堂教学、说课、议课等环节。来自全校16名教师用激情点燃智慧的火焰，她们课前精心准备，认真研磨。课堂上，激情演绎，尽展风采。用自己的实力、活力、魅力展示了自己扎实的基本功。

 一年级的老师们课堂更加活跃，知识虽简单，但孩子们学的不亦乐乎。二年级王老师和马老师的《传统节日》课，同课异构，各有特点，各有分秋，本着文学作品的学习以品读为主，赏析为重。从学生生活经验出发，引出新课，课堂上同学们畅所欲言，热情高涨的分享了对传统节日的感受。贺海燕校长的课堂生动有趣，她强调:一定要多留时间给学生阅读和思考，把课堂还给学生，她善于引导学生，此时正逢春季，贺校长紧紧抓住这一点，引导孩子们感受春天，一观、一摸、一闻、一品，充分调动学生的多种感官，在不知不觉中孩子们获得了知识，提升了美感。

 本次研讨课教师充分发挥各自优势，风默有趣的教风引的孩子们开怀大笑；严谨教学的风范培养了孩子们慎审思行的学风；动中有静的教风，培养了孩子们的动手能力和良好的数感；“在玩中学”的现代教学理念，让孩子在娱乐中收获知识。纵观老师们的课堂，节节有心意，堂堂有亮点，每一堂课都经过精妙的巧妙设计，学风浓厚，充分展示了青年教师的良好风貌。

 让人眼前一亮的美术课:哇哦！原来美术课还可以这样上:学生们看着动画、听着音乐，不知觉中随老师进入了课堂。让人耳目一新的科学课，教师发动学生积极参与，利用身边资源就地取材。培养了孩子们的实践能力，又对孩子们的思想进行了洗礼，弘扬了中华民族传统美德，幽默风趣的英语课，孩子们在知识海洋里自由的遨游，这一节节生动的课堂，可谓是一场丰盛的精神宴会。

 此次活动虽已落下帷幕，但课堂教学远远没有结束，该校教师对教育教学的探索研究反思没有停止。在今后的教学中，平城区18校分校教师会进一步提升素质，把教育教学推向一个新的台阶，融合集体的智慧，用多样的教学方式让教研之花开的更加绚丽多彩！

编辑整理  解慧