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  3月30—31日，由教育部职业技术教育中心研究所（以下简称“职教所”）主办，高等教育出版社（以下简称“高教社”）承办的“中等职业学校10门公共基础课课程标准培训”以在线直播的形式成功举办。大同二职中组织校级领导，教务教研及各学科专业骨干教师20余人在线参加了该活动。

       本次线上培训活动由两大部分构成，3月30日上午在高等教育出版社报告厅举行了开班式，30日下午与31日分别进行了中等职业学校思想政治、语文、历史、数学、英语、信息技术、体育与健康、物理、化学、艺术10门公共基础课课程标准解读与培训。

开班式上职教所所长王扬南、副所长曾天山分别做报告，从不同角度和维度向大家介绍了职业教育国家教学标准体系的新进展。

王扬南所长的报告题目是《中等职业学校公共基础课程标准研制工作的背景和意义》。首先，他带领大家回顾和梳理了《国家职业教育改革实施方案》。然后讲到了10门公共基础课课程标准研制的背景和意义。他指出，公共基础课程标准是落实立德树人根本任务的基本保障、是深化中等职业教育教学改革的重要抓手，研制公共基础课程标准是破解中等职业教育现实问题的重要举措、是健全职业教育国家标准体系的关键步骤。

曾天山副所长做了题为《基于课程标准 提升育人质量》的报告。在报告中，他从以课标为抓手培养高素质技能人才、认识中职文化素质课程的重要意义、了解中职文化基础课研制过程、理解中职课标的基本要义以及把握中职课标的显著特点五方面和大家分享了中职课标制定和实施的相关情况。

本次活动旨在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，落实立德树人根本任务，深化中等职业学校“教师、教材、教法”改革，帮助广大学校和教师更好地领会及掌握各门课程标准，职教所和高教社精心策划并组织了此次培训活动。通过参加培训，教师对课程标准有了新的认识与体会，相信在今后的教学活动中，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，发挥学科育人功能，培养学生核心素养，培养德智体美劳全面发展的合格人才。

(记者   闫春平)