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一直以来，平城区42校坚持科研兴校，走特色办学之路，扎实搞好每月“一大四小”教研活动。

为把教研工作进一步推向实处，本学期起42校对每周一次的小教研活动进行了更为细化的管理和要求。

每个教研组根据实际情况制订每周活动时间，并上报教导处，分管领导下组参与教研。教研组长牵头协调，安排中心发言人，发言人由教研组成员轮流担任。其它教师参与讨论，补充发言。

中心发言人提前备课，研读教材、课标、课件、教辅资料……教研内容主要围绕一周教学任务，如：本周讲哪几课时，每课时如何呈现，重难点、易错点怎样把握，教学中发现的问题查漏补缺等。

在活动过程中，各组中心发言人准备充分，研读细致，资料翔实；其它活动教师也积极参与讨论，建言献策。有很多教研组不仅提炼了知识点，而且着重研讨了学生学法，精心设计了灵活新颖的练习题。

教研活动一段时间以来，老师们普遍认识到，这样的组织活动，统一了大家的教学思想，集中了教学智慧，共享了知识技能，达到了良好的教学效果。

 记者 伟子 通讯员 李建国