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    2019年语文教材全面改版，老师们对统编版教材充满了期待与渴望，但是对全新的教材又缺乏深入了解。“书痴者文必工，艺痴者技必良”，为使教师能够更好地把握部编小学语文教材的教学目标、教材编排的意图和特点，提高教师把握教材的能力，从而提高语文教师的课堂教学水平，日前平城区1校王建敏主任为老师们进行了为期两天的专题培训。

　　培训中，王主任先为教师们初步介绍了统编版教材的选文特点：1、经典性。2、文质兼美 3、适宜教学 4、兼顾时代。接着，她又分学段介绍了统编版教材的体系结构，并对每个学段中新增版块进行了重点介绍。

　　而就小学语文教科书编排创新及育人价值，王主任充分结合教材实例进行了阐述：教材采用双线，按单元组织课程内容; 创新单元编排体例，以习作能力发展为主线组织单元内容; 强化生活意识，学语文与用语文贯穿全套教科书; 教材通过设置“快乐读书吧”等栏目，将课外阅读纳入到语文课程内容之中，指导学生科学合理地选择阅读内容，增强读书意识，养成良好的阅读习惯。

　　她还以某一年级为例，指导现场教师策略单元怎样讲，习作单元以及“快乐读书吧”怎样讲！另外，她以三年级寓言故事为例，教大家知道了怎样上好“快乐读书吧”、如何有效制定读书计划等。

    通过王主任详细的讲解，培训中1校老师们对统编版教材有了更进一步的认识，使他们的教育观念进一步得到更新，也为该校教师进一步掌握好教材、运用好教材新思想打下坚实的基础。

                                    记者 李玉玮  通讯员 范海霞