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家庭教育图书推荐

  内容简介

  本书是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品,是传奇人物徐曙光先生十多年对子女教育的精彩记录。是一本在当下中国的家庭教育有着巨大意义的书籍。

  相比许多家教图书,这本书有以下特点:以谈教育孩子“术”为核心,通过一个个发生在徐曙光与自己的孩子之间的故事展开,故事以小见大,通过第一人称方式来写,有效展示徐曙光的思维方式与教育理念,

  本书首次提出一些新颖但是同时也是回归传统的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循。书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。

  本章核心是从中国与西方、学校与家庭、父亲与母亲等角度进行对比,提出徐曙光的教育理念与思维,最后一小章节是“培养孩子是一个系统工程”为承上启下,下一章起就来抒写徐曙光的教育方法。

  本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人,教你怎么培养一个独立、、自觉、自强的孩子。
 

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  作者简介

  徐曙光,美籍华人、创业家、企业家。出生于中国山东省乳山市,16岁上大学,23岁考入美国南加州大学,获数学硕士、计算机硕士。后就读商业管理系博士学位。徐曙光先生从26岁时开始担任世界500强百老汇控股公司财务经理一职,29岁任美国百年品牌SantaAnita房地产投资基金公司财务总监,31岁任美国统一投资公司首席运营官,33岁出任美国太平洋之家APH董事长,40岁创立全球著名酒店连锁:格林豪泰。徐曙光先生曾创建并担任以下公司的董事长:美国太平洋地产公司、医疗中心(美国)、格林豪泰酒店以及公寓、纳帕无极酒业、我邀酒科技有限公司、服装生产等。徐和安,1995年出生于洛杉矶市,在美国读书,从四年级开始就被选到GATE班(GiftAndTalentedEducation,天才班),初中时参加MockTrial模拟审判,被提名为最佳辩护律师,初中毕业得头等奖(SuperGoldAward),高一南加州演讲比赛原创头等奖(SuperiorityAward),2009年参加南加州华裔学生作文比赛《孔子和教育》,获得第一名。现在就读十年级,业余爱好:绘画、音乐、唱歌、演讲、阅读等。

  传奇作者、魅力无穷

  格林豪泰等公司的董事长徐曙光(Alex),从山东农村一个普通男孩到留学美国,从世界500强企业的职业经理人到连续自主创业成功。14年时间里,他成为8家公司的董事长,他的创业足迹横跨两大洲,涉足近10个不同的行业。他还是一位教育下一代的“得道者”。抚育子女的15年也是事业最繁忙的15年。他的儿女能在生活条件优越的家庭里在学校、在社区、甚至在条件甚高的社团都能出类拔萃。他的经验和故事必定能使整日受到困扰的父母们得到收获。

  徐和安(Ashley),徐曙光之女,1995年出生于洛杉矶,在美国读书,从4年级开始就被选到GATE班(GiftAndTalentedEducation),初中时参加MockTrial模拟审判被提名最佳辩护律师,初中毕业得头等奖(SuperGoldAward),高一南加州演讲比赛原创头等奖(SuperiorityAward),2009年参加南加华裔学生作文比赛《孔子和教育》,得第一名。

  真实故事、抚慰心灵

  徐曙光先生是一个极为关注细节的人。无论在公司里还是在对子女的教育过程中。由于所有的故事均是作者本人的亲身经历,并且站在一个很高的视角,以长期的战略眼光看待貌似普通的日复一日的子女教育,因此,此书的影响必定长驻人们心中,激起不断扩散的阵阵涟漪,成为人们长期关心的话题。

  洞察自己、了解别人

  凭借对动机和情感智力的深入洞察,徐曙光先生揭示了隐藏在父亲们背后最真实的事实:我们都可以挤出时间来关心、陪伴我们的孩子,都可以通过重新认识自己来提升学习的效果和改善孩子的人生,奉献家庭。

  导语

  在企业里,最苦的差事其实是做“老总”,企业的命运和兴亡都和其息息相关。不似员工,永远是“旱涝保收”的一群人。

  在家庭中,除母亲之外,最辛苦的角色其实是做“称职父亲”,全家的顶梁柱和主要责任人。和母亲相反,他更多是站在社会大局的角度来看待孩子的成长,提供给孩子更广阔的视野,以及伟岸宽广的胸怀。

  企业里,我是创业者,是CE0。家庭中,我也是创造者,是丈夫,是父亲。CE0和父亲有个异曲同工的地方,就是更加关注自己的员工或家人。CE0会思考:如何培养优秀的员工?父亲会思考:如何培养优秀的孩子。

  无论是对员工还是对孩子,他们希望在相同的平台和条件下,使同样从大学出来的员工,同样从母体里出来的孩子,与其他人有所不同,能力更加出色,表现更加优异。

  而这些期望,就是CE0或者父亲对下属或者孩子潜意识能力的培养,有时候我也将其称之为“常识”。

  潜意识(心理学家西格蒙德弗洛伊德在其《精神分析学》理论中首先提出),是指潜藏在我们一般意识底下的一股神秘力量,是相对于意识”的一种思想。也就是存在但却未被开发与利用的能力。潜能的动力深藏在我们的深层意识当中,也就是我们的潜意识。

  简单说,就是面对问题产生的第一反应。

  对孩子来说,这可以体现出他们的综合能力。潜意识的开发和培养需要丰富的知识架构,同时也需要有完善的人生观、价值观以及道德观。

  学校无法对孩子进行潜意识的开发和培养,这就需要家长通过日常与孩子不断地沟通,通过言教、身教和境教来逐步为孩子建立。

  本章中,我身为“CE0父亲”,站在企业家的角度,提出了育儿观开发孩子的“潜意识”,教会孩子学会在面临各种问题的时候,如何适时做出最佳选择,同时挖掘孩子内在的潜能并将其激活。

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